Instituciones Participativas

Este curso aborda el surgimiento de un “imperativo participativo” que se manifiesta en la implementación de una serie de mecanismos en los que las autoridades invitan a los ciudadanos a participar, sobre todo en el nivel de los gobiernos locales. Analizaremos distintas “instituciones participativas” que se han desarrollado en América Latina, adquiriendo resonancia global: en primer lugar, los presupuestos participativos, pero también los consejos vecinales, las conferencias nacionales o los consejos comunales. 

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Este es el primero de cuatro cursos organizados en conjunto con la Asociación Argentina de Democracia Participativa (AADP).

 

 

 

 

 

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Profesora

Rocío Annunziata

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Cronograma

Duración: 8 semanas 

Cantidad de horas: 24 hs. 

Fecha de inicio: a confirmar

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Modalidad

Aula virtual con tutoría personalizada a distancia

Se requiere tener instalados los programas Adobe Acrobat y Microsoft Word.

Se recomienda utilizar el navegador de internet Google Chrome.

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Contenidos

Semana 1 ¿Qué son las Instituciones Participativas? Definiciones y especificidades frente a otras formas de participación democrática (el voto, las protestas, los mecanismos de democracia directa)

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Semana 2 Origen y expansión global de las Instituciones Participativas. El boom de la participación en los gobiernos locales. América Latina como laboratorio de innovación. Experiencias actuales en otros continentes.  

 

Semana 3 El Presupuesto Participativo de Porto Alegre: el modelo idealizado y los balances recientes.

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Semana 4 El Presupuesto Participativo en otros países. El caso argentino. Metodologías y resultados. 

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Semana 5 Los dispositivos orientados a las ciudades: consejos vecinales, planificación estratégica participativa.

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Semana 6 Los dispositivos orientados a comunidades específicas como pueblos indígenas, o jóvenes: la Silla Vacía, la Consulta Previa, el Presupuesto Participativo Joven.

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Semana 7 El modelo del Sistema Participativo: Brasil y la Conferencias Nacionales de Políticas Públicas.

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Semana 8 El modelo de la autogestión: Venezuela y los Consejos Comunales.

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Metodología

Para cada clase las/los estudiantes podrán acceder a varios archivos e hipervínculos para trabajar sobre los contenidos de la clase correspondiente:

• bibliografía sugerida;

• un documento pdf con los contenidos de la clase y ejercicios para que realicen a medida que vayan avanzando en la lectura;

• uno o más videos para apoyar el contenido de la clase;

• archivos con presentación de casos (cuando sea pertinente)

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Evaluación

• Trabajos prácticos: en todas las clases, las/os estudiantes realizarán ejercicios que responderán a problemas planteados a partir de los temas tratados en la semana. Las/os estudiantes podrán elegir entregar 3 de estos trabajos que serán calificados, representando cada uno de ellos un 25% de la calificación final. 

• Examen final: al finalizar el curso habrá un examen global con preguntas breves (multiple choice/completar espacios en blanco/verdadero-falso) para revisar los conocimientos adquiridos. La nota obtenida representará el 25% de la calificación final.

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Certificación

Para obtener el certificado de PARTICIPACIÓN del curso se requiere que la/el estudiante complete al menos 2 de los 3 trabajos prácticos propuestos.